Zajímavosti a historie

Zajímá mne všechno. Historie v souvislostech – především ta ve školách nepropagovaná. Období starověku a starší, ale i doba poměrně nedávná, řekněme od 19. století po současnost. Zajímá mne, jak funguje tělo, duše, věci mezi nebem, zemí, v Zemi i vesmíru.

Baví mne pátrat po tom, zda to vůbec bylo tak, jak nám je v knihách předkládáno a uvažovat, zda tomu nemohlo být jinak…

Již od základní školy jsem si kladl otázky, zda ten který fyzik či chemik se mohl setkat s autorem knih. Zajímal mne celkový pohled na dobu, ve které žili. Od vysoké školy jsem začal chápat, že systém dětem pouze plní hlavy nesmysly. Prodlužuje jim studium, aniž by se děti soustředily na své touhy a cíle, chce po nich biflování letopočtů s každou událostí a zbytečnou knížkou. Nesoustředí se na studium věcí důležitých.

Zatímco škola zaměstnává dětem mozek tak, aby se nemohly rozvíjet ve své přirozenosti, objevuji historické souvislosti, které neodpovídají historii, kterou nás učili. Historii píší vítězové a pak je nám takto předkládána jako fakta. Stačí připustit, že některé věci, události a časové souslednosti mohly být úplně jinak. Pak získáte i nový pohled na svět.

A tak hledám souvislostí a celistvý pohled na to, jak lidé žili, co měli k dispozici, jaké existovaly vynálezy, jaké bylo uspořádání společnosti, jak pečovali o své zdraví duševní i fyzické, jak se rozvíjeli, co jim přinášelo radost, co se muselo změnit. Jaké měli předsudky, znalosti, schopnosti a nástroje. Jak na tom byli s vědou, architekturou, stavitelstvím. A obdivuji jednotlivá či drobná díla, události i obrovské projekty.